为促进校际间优质教育资源共建共享，近日，我校党支部书记、校长宋建社一行赴宝鸡高新第一初级中学参加“陕西省初级中学教育教学改革发展共同体”第十届研讨会。
本届研讨会以“聚焦健康教育新理念 深耕全学科课堂评价”为主题，全省21所初中学校管理者、骨干教师汇聚于此，共同探索将健康教育融入学科课堂的实践路径。
陕西省初级中学教育教学改革发展共同体理事长，我校党支部书记、校长宋建社致辞。宋校长回顾共同体多年携手教研的发展历程，介绍平台搭建跨区域教研协作、凝聚全省初中育人力量的初心。他勉励参会教师珍惜研修机会，紧扣健康教育理念，深耕学科课堂评价，在观摩研讨中更新育人理念、打磨课例，在教研实践中取得专业成长。
大会现场依次为特邀专家、点评专家、微报告交流教师、授课教师颁发荣誉证书。
陕西省教育科学研究院党总支副书记、副院长吴积军带来专题报告《让健康成为学生成长最鲜活的底色》。吴院长立足青少年成长现实困境，围绕“健康第一”的教育理念展开分享，他阐释教育的本质不只是教书，更是育人，要引导学生好好活着、活得很好、活得有尊严，坚守生命教育底色，把健康培育融入教育全过程。
榆林市榆阳区教体局党委委员、榆林市第一中学分校校长尚海林作《“六心合一” 助力学校高质量发展》专题分享。尚校长围绕时代变局，剖析新时代教育管理者的新角色定位，认为管理者的精神境界决定校园教育生态的温度与高度，唯有坚持“六心”精神修炼，方能坚守为党育人、为国育才的初心，推动学校高质量发展。
本次课堂研讨覆盖初中学段13门学科，以同课异构为核心载体，立足健康育人导向，推进全学科课堂评价改革，来自杨凌、汉中、榆林、咸阳、铜川、宝鸡等地骨干教师同台竞技，充分展现新时代初中课堂育人的生动实践样态。
咸阳市秦都区英才学校张静老师和我校初中数学教师何奋强同课异构八年级数学《确定位置》。
铜川市第一中学胡丽娟老师和我校初中历史教师王闻娟同课异构七年级历史《动荡变化中的春秋时期》。
宝鸡高新一中王凯龙老师和我校体育教师侯建平同课异构八年级体育《前掷实心球》。
榆林市第一中学分校王燕燕老师和我校美术教师翟琦琦同课异构七年级美术《文字之旅》。
在同课异构环节结束后，我校初中语文教师武军芳、道德与法治教师王丹蕾分别对两位授课教师的展示课进行了精准点评。
武军芳老师立足语文核心素养，从文本解读的深度、学习任务的设计、课堂评价语言的激励性与导向性等方面展开分析，肯定了授课教师以读促悟、以评促学的课堂智慧，并就如何在语文课堂中自然渗透健康教育理念提出优化建议。
王丹蕾老师围绕道德与法治学科的育人特点，从情境创设、议题设置、价值引领和健康素养培育等维度进行点评，强调课堂评价应关注学生真实体验与行为转化，让健康理念在思辨与实践中落地生根。
武军芳老师结合我校语文教学实践，分享了如何在阅读与写作教学中嵌入健康主题、以多元评价促进学生语言与精神同生共长。王丹蕾老师则从议题式教学出发，介绍了道德与法治课堂中融入健康教育、优化过程性评价的校本探索。两场微报告既有理论思考，又有鲜活的课例支撑，展示了我校在全学科课堂评价与健康教育融合方面的阶段性成果，赢得了与会同仁的广泛好评。
此次研讨会，既是一场教育理念的深度碰撞，更是一次课堂评价改革的实践对话，我校参会教师在看中思、在听中学、在评中悟，进一步明确了“健康第一”育人理念下课堂转型的方向。十届研讨，一路同行；深耕课堂，方能致远。我校将以此次研讨会为新起点，持续深化课堂教学改革，优化全学科评价体系，让健康教育真正走进每一节课堂、融入每一次评价，与共同体各兄弟学校携手，为区域基础教育高质量发展贡献更多智慧与力量。
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